本文以“人工智能”大單元教學(xué)為例，基于學(xué)科大概念的整體性重構(gòu)信息科技教學(xué)內(nèi)容，將碎片化知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整合，并從大單元教學(xué)的視角出發(fā)，通過設(shè)計(jì)大單元教學(xué)情境、明確大單元教學(xué)目標(biāo)、組織大單元教學(xué)活動(dòng)、實(shí)施大單元教學(xué)評(píng)價(jià)等過程，將教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行有效結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生信息科技學(xué)科核心素養(yǎng)。一起隨藝術(shù)素質(zhì)...

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是提升下一代的數(shù)字素養(yǎng)，培養(yǎng)數(shù)字化人才，這需要學(xué)校、家庭、社會(huì)各方的努力，也是建設(shè)數(shù)字中國(guó)和建成教育強(qiáng)國(guó)的必然選擇。隨著藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)小編一起了解詳情——

2023年底，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)分別發(fā)布《GB/T 43438-2023信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn) 中小學(xué)教師信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指南》、《GB/T 43466-2023信息技術(shù) 學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)中小學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指南》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)由全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)歸口，全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分會(huì)執(zhí)...

經(jīng)合組織在《2023年數(shù)字教育展望：邁向高效數(shù)字教育生態(tài)系統(tǒng)》報(bào)告中，對(duì)經(jīng)合組織國(guó)家的數(shù)字教育生態(tài)系統(tǒng)和治理模式進(jìn)行了專題比較分析，以期為各國(guó)構(gòu)建數(shù)字教育生態(tài)系統(tǒng)和治理提供政策參考。一起隨中小學(xué)信息素養(yǎng)評(píng)測(cè)小編了解詳情：

十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議于9日下午舉行民生主題記者會(huì)，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬就教育回答中外記者提問，一起隨中小學(xué)信息素養(yǎng)評(píng)測(cè)小編?來看

3月12日，今年政府工作報(bào)告正式發(fā)布。今年政府工作報(bào)告釋放了哪些重要教育政策信號(hào)，又有哪些變化和亮點(diǎn)？這些問題值得我們密切關(guān)注和認(rèn)真研讀。一起隨中小學(xué)信息素養(yǎng)評(píng)測(cè)小編看看——

第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議今天上午9時(shí)在人民大會(huì)堂開幕，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告。其中，關(guān)于教育的內(nèi)容，大圖如下，隨多考合一考試系統(tǒng)小編一起來看——

當(dāng)下人工智能作為引領(lǐng)新一代科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力，已孕育出大量新產(chǎn)品、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式。人工智能在新時(shí)代展現(xiàn)出前所未有的生命力，并持續(xù)賦能教育變革。隨多考合一考試系統(tǒng)小編了解詳情——