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重核心素養(yǎng) 育數字人才——義務教育信息科技課程標準解讀

重核心素養(yǎng) 育數字人才——義務教育信息科技課程標準解讀

隨著科學技術的進步,尤其是信息科技的進步,數字素養(yǎng)與技能成為社會主義事業(yè)建設者的一種必備素養(yǎng)和技能,學校需要成為數字素養(yǎng)教育和信息科技課程的主陣地。如果把以前選修的信息技術課比喻成“0”,那么現在納入必修的信息科技課就是“1”,教育部把信息技術課改為信息科技課,并且列入必修,這是從“0”到“1”的巨大轉...

22.05.13

教育部黨組書記、部長懷進鵬:胸懷國之大者 建設教育強國 推動教育事業(yè)發(fā)生格局性變化

教育部黨組書記、部長懷進鵬:胸懷國之大者 建設教育強國 推動教育事業(yè)發(fā)生格局性變化

5月6日,教育部黨組書記、部長懷進鵬在《學習時報》撰文《胸懷國之大者 建設教育強國 推動教育事業(yè)發(fā)生格局性變化》,跟信息技術考試系統的小編一起來看看吧~

22.05.06

2022年4月熱點丨教育政策信息速覽

2022年4月熱點丨教育政策信息速覽

2022年4月教育資訊速覽,具體內容快跟信息技術考試的小編一起看看吧~

22.05.06

關注丨教育部發(fā)聲:取消初中畢業(yè)后的職普分流是誤讀!

關注丨教育部發(fā)聲:取消初中畢業(yè)后的職普分流是誤讀!

教育部針對“職業(yè)教育”作出了明確回復。此次新法規(guī)定,在義務教育后的不同階段因地制宜、統籌推進職業(yè)教育與普通教育協調發(fā)展,這是對我國義務教育后普職分類發(fā)展,做出的與時俱進的更加科學和規(guī)范的表述,它體現了各級各類教育優(yōu)質均衡發(fā)展的理念,也為我國高質量的教育多樣化發(fā)展提供了法律依據。具體內容快跟著信息技術...

22.04.29

新版義務教育課程方案出爐!信息科技新課標全文+圖解+16個課標重點解讀

新版義務教育課程方案出爐!信息科技新課標全文+圖解+16個課標重點解讀

近日,教育部發(fā)布了《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》。新修訂的義務教育課程方案和語文等16個課程標準(2022年版)對教與學的內容、方式等進行改革,注重對實際問題的有效回應,強調加強學段銜接,并將于2022年秋季學期開始執(zhí)行??旄畔⒓夹g考試系統的小編來看看信息科技新課標的重點內容吧~

22.04.29

新版職業(yè)教育法公布!推動職業(yè)教育信息化建設與融合應用

新版職業(yè)教育法公布!推動職業(yè)教育信息化建設與融合應用

4月20日,十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的職業(yè)教育法,將從2022年5月1日起施行。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修。新版職業(yè)教育法明確提出:支持運用信息技術和其他現代化教學方式,開發(fā)職業(yè)教育網絡課程等學習資源,創(chuàng)新教學方式和學校管理方式,推動職業(yè)教育信息化建設與融合應用。具體內容跟...

22.04.22

關注丨教育部發(fā)布會:推動新時代基礎教育教師隊伍“強”起來

關注丨教育部發(fā)布會:推動新時代基礎教育教師隊伍“強”起來

教育部舉行新聞發(fā)布會,發(fā)布并解讀《新時代基礎教育強師計劃》(以下簡稱《強師計劃》),著力推動教師教育振興發(fā)展,努力造就新時代高素質專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(含幼兒園、特殊教育)教師隊伍,為加快實現基礎教育現代化提供強有力的師資保障。具體內容跟著信息技術考試系統的小編來看看吧~

22.04.22

重磅!《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》新修訂!將于2022年秋季學期開始執(zhí)行

重磅!《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》新修訂!將于2022年秋季學期開始執(zhí)行

4月21日上午,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹義務教育課程方案和課程標準修訂情況。會上針對本次新課標中的課程優(yōu)化方面內容進行解讀,其中提到改革藝術課程設置;將勞動、信息科技及其所占課時從綜合實踐活動課程中獨立出來。通過新課標改革,進一步強化課程育人功能??旄畔⒓夹g考試系統的小編來看看吧~

22.04.22

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