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教育部:穩(wěn)慎推進(jìn)美育進(jìn)中考,改進(jìn)藝術(shù)學(xué)科考試內(nèi)容

教育部:穩(wěn)慎推進(jìn)美育進(jìn)中考,改進(jìn)藝術(shù)學(xué)科考試內(nèi)容

正日軟件藝術(shù)素質(zhì)測評方案適配性廣,滿足藝術(shù)學(xué)科中考、高中藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平合格性考試、中小學(xué)藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測等藝術(shù)素質(zhì)測評場景,現(xiàn)已應(yīng)用于青島、宜昌、恩施、韶關(guān)、克拉瑪依等地。作為美育數(shù)字化解決方案服務(wù)商,正日軟件將不斷優(yōu)化、創(chuàng)新科學(xué)評價形式與服務(wù)內(nèi)容,充分發(fā)揮正日優(yōu)勢,為美育工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

23.08.11

助力推進(jìn)信息素養(yǎng)提升,建立科學(xué)評價體系

助力推進(jìn)信息素養(yǎng)提升,建立科學(xué)評價體系

為構(gòu)建中小學(xué)師生信息素養(yǎng)評估指標(biāo)體系,正日軟件挖掘信息素養(yǎng)核心要素,通過信息意識、信息知識、信息應(yīng)用、信息倫理安全、信息持續(xù)發(fā)展五大核心要素,“中小學(xué)師生信息素養(yǎng)提升評測系統(tǒng)”通過抽測、競賽、標(biāo)志性成果、培訓(xùn)等互動的組織與實(shí)施,構(gòu)建師生信息素養(yǎng)考核量化機(jī)制。

22.05.07

中考改革后,初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平上機(jī)操作考試到底有多重要?

中考改革后,初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平上機(jī)操作考試到底有多重要?

信息技術(shù)學(xué)科考試作為初中畢業(yè)生升學(xué)考試科目其重要性不言而喻,家長、學(xué)生更應(yīng)充分認(rèn)識初中信息技術(shù)學(xué)科升學(xué)考試的重要意義。各位家長快跟著正日信息技術(shù)考試系統(tǒng)的小編來了解一下具體考查情況吧~

22.05.07

關(guān)于信息科技新課標(biāo),您關(guān)心的都在這兒!

關(guān)于信息科技新課標(biāo),您關(guān)心的都在這兒!

正日軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)的“信息技術(shù)考試系統(tǒng)”以實(shí)現(xiàn)自動化、智能化考試為目的,為教育局、學(xué)校提供集考生報(bào)名、考務(wù)編排、試題命制及發(fā)布、考試管理、智能評分和成績統(tǒng)計(jì)分析于一體的全流程電子化解決方案,有效降低考試組織難度、節(jié)約考試成本,提高考試組織效率。

22.05.07

全新升級|正日軟件藝術(shù)素質(zhì)智慧化測評解決方案

全新升級|正日軟件藝術(shù)素質(zhì)智慧化測評解決方案

正日軟件藝術(shù)素質(zhì)測評系統(tǒng)將過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,為教育工作者提供一體化藝術(shù)素質(zhì)測評智慧解決方案。

22.02.11

藝術(shù)進(jìn)中考,如何保障藝術(shù)測評工作公正開展?

藝術(shù)進(jìn)中考,如何保障藝術(shù)測評工作公正開展?

正日軟件設(shè)計(jì)研發(fā)藝術(shù)素養(yǎng)測評系統(tǒng),貫徹合理、公正、科學(xué)的評價思想,通過大數(shù)據(jù)與教育教學(xué)深度融合,設(shè)計(jì)過程性與終結(jié)性評價相結(jié)合的系統(tǒng),科學(xué)精準(zhǔn)開展藝術(shù)測評工作,切實(shí)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng)提升發(fā)展,破除“五唯”頑瘴痼疾。

22.02.11

中考改革全面來襲,多地音樂、美術(shù)必考!

中考改革全面來襲,多地音樂、美術(shù)必考!

正日軟件藝術(shù)素養(yǎng)測評平臺遵循美育學(xué)科評價規(guī)律,杜絕應(yīng)試教育傾向,在確保為教育工作者增效減負(fù)的同時,保障不增加學(xué)生負(fù)擔(dān);在計(jì)分辦法上,有效將過程性評價與終結(jié)性考試成績相結(jié)合,確?!八囆g(shù)進(jìn)中考”工作穩(wěn)妥落地。

22.02.11

綜合素質(zhì)評價改革,助力教育主管單位打通“梗阻”

綜合素質(zhì)評價改革,助力教育主管單位打通“梗阻”

正日軟件打造中小學(xué)“綜合素質(zhì)全面發(fā)展”成長評估管理系統(tǒng),助力教育主管單位全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

22.02.11

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